授课形式：班级授课 班级规模：小班

是否接受插班生：是 招生对象：五年级

 课程理念  

小学融合课程根据《上海市普通中小学课程方案》和各学科课程标准，参考国际文凭组织小学项目各个学科领域的课程大纲设置课程。本课程尊重和发展孩子的天性，采用超学科、探究式学习模式，围绕“我们是谁、我们身处什么时空、我们如何自我表达、世界怎样运作、我们如何自我组织、共享地球”展开主题探究，注重学科学习与真实世界的，培养核心学习技能，强调对重要概念的理解，形成积极的态度，采取负责的行动。

 课程设置  

 课程特色  

完善的双语阅读体系，培养阅读习惯;

多样的体育课程设置，发展运动能力;

中华传统文化经典，建立身份认同;

超学科主题探究，拓宽国际视野;

丰富的特色社团，注重个性成长;

中外教师包班制，创设多元氛围。