table.tableizer-table { border: 1px solid #CCC; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; } .tableizer-table td { padding: 4px; margin: 3px; border: 1px solid #ccc; } .tableizer-table th { background-color: #104E8B; color: #FFF; font-weight: bold; } 个性化教育课程体系——语文 学员类别 主要表现特征 推荐课程 基础薄弱类

阅读习惯差，不够细心、耐心

作文审题不清，词不达意，结构残缺

文言词语积累较少，看不懂文章

【基础快速梳理课】课程特点：以模块式教学为主，帮助学员快速梳理基础，迅速提高成绩，远离差等生的烦恼！ 拓展突破类

现代文阅读方面，不明确文章主旨，答题时没有思路，随意性较大

作文基本能做到符合题意，中心明确，结构完整，但整体流于平庸

文言词汇有一定的积累，但不够扎实，难以灵活运用

【综合拓展突破课】课程特点：以专题式教学为主，帮助学员突破学科知识盲点，优化综合解题能力，尽早成为一名优等生！ 延伸拔高类

阅读习惯较好，但在答题不够完整，需要答题技巧方面的进一步点拨

作文符合题意、语句流畅、层次清晰，但缺少夺人眼球的亮点

文言文在理解性题目上答题不够精确

【综合延伸拔高课】课程特点：以点晴式教学为主，帮助学员延伸知识点，达到进一步拔高的目的！ 个性化教育课程体系——数学 学员类别 主要表现特征 推荐课程 基础薄弱类

粗心、马虎成性

混淆概念、公式记不住

知识点大面积瘫痪

上课听不懂、错题太多不闻不顾

综合运用能力基本为零

碰到复杂型大题不知所措

【基础快速梳理课】课程特点：以模块式教学为主，帮助学员快速梳理基础，迅速提高成绩，远离差等生的烦恼！ 拓展突破类

定义、概念理解不够深刻

知识点衔接不牢

框架结构把握不够清

综合运用能力尚有欠缺

碰到复杂性难题心有余悸

【综合拓展突破课】课程特点：以专题式教学为主，帮助学员突破学科知识盲点，优化综合解题能力，尽早成为一名优等生！ 延伸拔高类

细节处理不完善、易丢小分

对于难题的解题能力有待提高

【综合延伸拔高课】课程特点：以点晴式教学为主，帮助学员延伸知识点，达到进一步拔高的目的！ 全年英语同步班 学员类别 主要表现特征 推荐课程 基础薄弱类

单词记不住，记住很快也就忘了

语法知识大面积遗漏

词组、短语辨析能力较差

阅读能力有限，懵懵懂懂

作文组织能力较差，零零散散，不成系统

发音不标准，口头表达能力有限

【基础快速梳理课】

课程特点：以模块式教学为主，帮助学员快速梳理基

础，迅速提高成绩，远离差等生的烦恼！

拓展突破类

语法知识掌握不够全面、系统

课外词汇量不足

阅读理解能力有待提高

作文欠缺表达技巧

欠缺英语学习相关技巧与方法，难以突破瓶颈

【综合拓展突破课】

课程特点：以专题式教学为主，帮助学员突破学科知识

盲点，优化综合解题能力，尽早成为一名优等生！

延伸拔高类

细节处理不完善、易丢失小分

欠缺高难度阅读与写作能力

【综合延伸拔高课】

课程特点：以点晴式教学为主，帮助学员延伸知识点，

达到进一步拔高的目的！