创意绘画

立体创意2.5-3.5岁

创意思维：自然-艺术-生活，走近艺术，创意生活

结合孩子涂鸦期特点，为其提供自我表达与交流系统训练，发展想象力、创造力与艺术审美能力，促进孩子智力发展与全面和谐的成长

打破平面作画限制，提供多样的艺术形式，运用生活中常见的事物，作为创作素材，让孩子感受到生活中处处有艺术情感，激发孩子的创作欲望，形成创新思维。

游戏化的幼儿美术课程，专业系统式教学，分为探索阶段、表达阶段、理解阶段3个阶段，也就是先感觉，再表达，培养独立的思考能力， 课程进阶性强， 根据孩子年龄和能力分班，6人的小班制教学，尽量照顾到每个孩子，保证教学质量。为后期的思维绘画课打下坚实的基础。

思维绘画3.5-12岁

启蒙绘画的孩子处在象征期（又叫表象符号期）。

启蒙绘画是从创意到绘画的过渡，重点训练手部精细动作和对色彩的感知。

启蒙绘画课程的设置运用基本图形拼贴的手法，色彩运用纯色涂鸦，基本颜色的调和，涉及点线面的基本组合和块面分割。构图自由，形式多样

思维绘画：4.5岁——12岁

孩子进入图式期，观察力、色彩感知、手腕控制也进入到了一个新的阶段。我们针对这个时期儿童绘画的特点，课程设置在预科班的基础上增加难度，并结合绘画专业知识教学。思维绘画大致可分为四个阶段：

1、想象阶段 2、适应表现阶段 3、表现阶段 4、展示阶段