STEAM是科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering），艺术（Arts），数学（Mathematics）五门学科英文首字母的缩写，是面向21世纪培养创新型人才的教育实践。STEAM教育重视跨学科的融合，以解决问题为核心。

3-5岁课程内容及目标： 认知目标： 感知实验中呈现的自然现象及原因；知道简单的实验仪器名称和简单的实验注意事项。 能力培养：培养学生观察力、理解力和初步的逻辑思维能力；培养学生动手能力、想象力和语言表达能力的提升；培养学生善于提问、善于思考。情感价值：通过学习，激发学生探索未知事物的好奇心；

5-7岁课程内容及目标： 认知目标：知道生活中常见的物品的用途、常见设备和仪器的工作原理；知道生活中常见的自然现象及原因；知道简单了解实验仪器的操作规则，知道实验规范的重要性。

能力培养：能够用语言描述实验现象，能够简单记录实验数据；能够根据教师的引导主动生活实际；能够主动提出问题。

情感价值：培养学生团结协作、合作探究的意识；培养学生的发散思维，提升学生对科学探究的兴趣。