招生对象

授课内容

课时

SAT基础班

初三优秀学生；高中英语成绩优秀学生；词汇量在3000左右；《澳 际英语学校SAT入学标准测试》成绩在60分以下的学员；需要备考半年左右的考生。

阅读 SAT阅读十大题型分析 SAT阅读七大策略 短篇阅读及短双阅 读技巧 长篇阅读及长双阅读技巧 SAT常见分类词汇总结 阅读中的长难句分析
语法 SAT语法常 见题型总结 SAT常见语法知识总结 高中语法知识梳理 官方指南题型练习
写作 SAT写作中的谋 篇布局 常见写作词汇总结与记忆 写作常用句型总结 SAT写作经典范文赏析 SAT写作文章归类 SAT 写作素材范例积累
词汇 SAT填空词汇速记 填空题逻辑训练 填空题技巧总结 易混淆词汇归纳 总结 词根词缀基本知识积累 同义词反义词汇总结
数学 高中数学知识梳理 SAT数学词汇总结 SAT数学题型分类 SAT常见数学错误分类 SAT数学难题归类总结

80小时

SAT突破班

高中英语成绩优秀学生；词汇量在8000左右；《澳际英语学校SAT 入学标准测试》成绩在80分左右的学员；需要备考3个月左右的考生。

阅读 澳际SAT题库模考 模考讲评 独家测试 实战经验总结 SAT常见分类词汇总结 阅读中的长难句分析
语法 澳际SAT题库模考 模考讲评 独家测试 实战经验总结
写作 澳际SAT题库模考 模考讲评 独家测试 实战经验总结 SAT写作文章归 类 SAT写作素材范例积累
词汇 澳际SAT题库模考 模考讲评 独家测试 实战经验总结 词根 词缀基本知识积累 同义词反义词汇总结
数学 澳际SAT题库模考 模考讲评 独家测试 实战 经验总结 SAT数学难题归类总结

80小时

SAT强化班

初三特别优秀学生；高中英语成绩优秀学生；词汇量在4500左右； 《澳际英语学校SAT入学标准测试》成绩在70分左右的学员；需要备考3-5个月左右的考生。

阅读 提高段答题技巧分类 SAT历年真题精讲精练 SAT阅读文章类 型归类 SAT阅读背景知识扩充 阅读时间控制练习 SAT阅读中的“潜规则”
语法 高阶语法知识 梳理 历年真题归类总结 “主干法”分析技巧的总结 长难句主干提炼练习 易错题型总结 语法中的 介词
写作 经典SAT范文分析 历年真题归类总结与分析 “四大标准”法写作实践 “活动模板 ”的灵活运用 写作素材库的建立 外教一对一改写作文
词汇 词根词缀精讲 类反比记忆单词 历年真题归纳总结 SAT填空词汇库的建立 一词多义现象总结 同义词反义词汇总结
数学 历年 真题归纳总结 错题归类 偏难怪题目总结 实战经验总结 精准法数学的讲解

80小时