学前教育课程

凭借多年的办学经验，充分结合幼儿园和小学的差别，以养成良好的学习习惯、行为习惯为宗旨，以培养各项能力为目标，使学生在玩中学，学中玩，在轻松愉悦的环境中完成由幼儿到小学生的过渡。

招生对象

班型

入学时间

班容量

2015年9月升小学儿童

暑假学前教育班

2015年7月6日—7月31日

35-40人

2016年9月升小学儿童

全年制学前班

2015年9月1日—2016年6月30日

35-40人

 

课 程

教学内容及培养目标

能   力

1. 让孩子提前了解小学生活，培养孩子向往学校，渴望上学的情感；

2. 规范孩子上课行为，培养注意力及准确理解老师要求的能力；

3. 培养孩子时间观念、任务意识、协作能力。

语   文

1. 掌握声母、韵母、声调和整体认读音节，会简单拼音；

2. 养成正确的读书、写字姿势；

3. 随诗识字，培养语感；

4. 20篇绘本故事，培养孩子思考能力，想象能力，语言表达能力。

数   学

1. 通过观察等多样化的活动激发孩子的兴趣，熟练掌握数数、认数的方法；

2. 熟练掌握20以内数字的计算及基本书写；

3. 通过物与数的结合，提高孩子抽象思维能力；

4. 初步培养孩子运用所学解决实际问题的能力。

英   语

1. 通过多样化的互动教学模式培养孩子的学习兴趣；

2. 掌握26个英文字母的发音及书写；

3. 学习并掌握小学1年级阶段核心词汇。

   活   动

 辅课涵盖：音乐、美术、手工、安全、国学、体育六大科目，培养学生德、智、体、美、劳全面素质教育发展；

2. 通过音乐、美术、手工课程，培养学生认识美、发现美、创造美的能力，并锻炼孩子感官能力；

3. 通过礼仪及国学对孩子进行品格教育，培养孩子律己、分享、感恩、承压、写作等优秀性格；

4. 结合社会人际关系、自然灾害等常见安全问题，给孩子树立安全意识，加强安全应急防范能力。