1、跨学科融合：MEM课程融合了管理学、工程学、经济学、信息技术等多学科知识，培养学员的跨学科思维和综合能力。
2、定制化学习路径：根据学员的背景和需求，提供个性化的学习计划和辅导，确保学员能够根据个人目标和兴趣获得适合的学习体验。
3、实践导向：课程注重理论与实践相结合，通过案例分析、模拟实战等形式，让学员在解决实际问题中学习和成长。
1、工程管理基础理论：介绍工程管理的基本概念、发展历程、管理体系和标准等，为后续学习打下坚实基础。
2、项目策划与设计：讲解项目可行性研究、项目策划、项目目标设定、项目范围管理等，确保项目在启动阶段就具备明确的方向和计划。
3、项目计划与进度管理：探讨项目时间管理、进度计划制定、资源分配与优化等，确保项目按计划顺利推进。
4、项目质量管理：介绍质量管理的原则、方法和工具，如全面质量管理、六西格玛管理等，提升项目的质量水平。
5、项目成本管理：讲解项目成本估算、成本控制、成本效益分析等，确保项目在预算范围内实现效益。
6、项目风险管理：探讨项目风险的识别、评估、应对和监控，提高学员应对项目不确定性的能力。
7、项目采购与合同管理：介绍项目采购策略、供应商管理、合同制定与执行等，确保项目资源的有效获取和合同的顺利履行。
8、项目沟通与团队管理：讲解项目沟通计划制定、沟通技巧、团队协作与冲突解决等，提升学员的沟通和团队管理能力。
9、项目收尾与后评价：探讨项目验收、交付、总结和后评价等，确保项目成果的顺利交付和持续改进。
通过系统学习，帮助学生系统掌握工程管理的基本理论、方法和工具，提升项目管理能力。并且，深入理解工程项目的全过程管理，提升团队协作、沟通协调、风险管理和决策能力，有效应对项目中的复杂问题。
1.希望通过系统学习来提升自己在工程管理领域的专业知识和管理能力的人员。
2.希望增强自己在工程技术与管理学之间的跨学科整合能力的学习人员。
3.希望通过MEM的学习来实现职业技术转型或管理领域转型及晋升的人员。
