大连AP培训课程 2025-02-11 15:27:14

  课程对象：
  ‌计划留学美国的高中生‌：AP课程能帮助他们提前适应美国大学课程体系，提升学术背景，在大学申请中脱颖而出，并为未来的大学生活做好过渡准备‌。
  ‌学术能力较强的高中生‌：对于那些在高中阶段学习成绩优异、学有余力，渴望挑战更高难度学术课程的学生来说，AP课程是很好的选择‌。
  ‌向往美国藤校的学生‌：AP课程是美国所有大学最认可的国际课程体系，特别是以美国常春藤名校为目标的学生首选‌。
  ‌高中成绩优秀且有多余时间的学生‌：AP课程与高中基础课程独立分开，适合基础课程成绩不错且有多余时间选修AP课程的学生‌。

  课程目标：
  1、认真练习ap教材课后练习题和真题，查缺补漏不熟练的知识点；掌握考点和题型的基础上，形成快速的读题和领会题意的能力；能够融会贯通不同章节的知识点，掌握相关的分析。
  2、了解AP化学考试形式，AP课程体系；对AP化学学科的学习规律和特点进行把握和指导；解析AP化学考试重难点，深度学习知识点以及解读考点变化。
  3、熟记涉及微积分专业词汇；掌握各个知识点的原理、考点的出题角度及解题思路；真题训练及详解。
  4、针对考试题型尤其是6道简答题进行专门训练，提升答题整体思维逻辑；针对5道简答题进行专门训练，掌握解题方法与技巧。
  5、了解考试题型、考试时间、考试考点以及考点分布；熟记涉及物理专业词汇；掌握每个考点的出题角度以及解题思路。

  教学优势：
  1、多年教学经验老师授课，重视查漏补缺专业督学老师全程监督训练，定期检测学习成果。
  2、三人班/6人班精品小班教学，重视教学环境，短期提分强化训练，阶梯教学层层递进。

  课程内容：
  英语、数学、物理、化学、生物、历史、商务研究、经济学等其他学科。

  课程特点：
  挑战性高：AP课程的难度相当于大学一年级的课程难度，对学生的学术能力和学习能力要求较高。
  强调自主学习：AP课程要求学生具备较强的自主学习能力，需要花费大量时间在课外进行阅读、研究和完成作业。
  注重批判性思维培养：AP课程注重培养学生的批判性思维能力，鼓励学生对各种问题进行深入分析和思考。
  强调实践应用：AP课程强调知识的实践应用，设置实验、项目、研究论文等实践环节，让学生将所学知识应用到实际问题中。