适合对象：
1、目前托福成绩未达目标院校要求，需针对性提升分数的考生。
2、听力/口语薄弱，尤其对学术讲座、综合口语任务感到困难的学习者。
3、希望提前适应海外课堂学术环境，培养学术英语思维的准留学生。
4、计划申请美国、加拿大等英语国家高校，需提供托福成绩的本科或研究生申请者。
课程目标：
1、使学生熟悉托福全科考试节奏、题型变化，提升考场应变能力，确保考试中稳定发挥，减少失误。
2、培养学生英语综合运用能力，让备考所学知识与技巧，能迁移到海外学术阅读、课堂听力、论文写作等场景。
3、让学生熟练掌握托福全科各板块高阶技巧，如阅读快速定位关键信息、听力捕捉考点、口语个性化答题逻辑、写作深度论证方法。
课程内容：
1、核心能力强化：精听托福讲座与对话，训练笔记技巧与信息抓取，适应不同口音语速；解析学术文章结构，培养快速定位细节、理解复杂句及逻辑推理能力；针对独立口语与综合口语，积累话题素材；讲解综合写作与独立写作结构，提供个性化思路拓展与语法修正。
2、考试策略精研：深度剖析托福评分规则，总结听力多选题、阅读插入题等题型的解题套路；构建高频话题语料库，训练时间管理；每周1次全真模考，还原考试界面，教师逐题讲评失分点。
3、学术能力预备：学习学术词汇词根词缀，提升讲座笔记效率；分析海外高校真实课堂讨论案例，培养批判性思维与学术表达习惯。
课程亮点：
1、全科联动教学：打破板块界限，强调阅读、听力、口语、写作知识与技巧的融合运用，培养学生跨板块解题思维。
2、专属冲刺资料：结合新托福考题与考试趋势，编制全科冲刺讲义，包含高频考点总结、解题技巧、全真模拟套题。
3、动态调整方案：根据学生模考表现与学习情况，每周优化教学内容与训练重点，适配学生冲刺需求。
