大连美国国际学校

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大连美国国际学校
培养每个学生更好地了解世界文化和国籍  招收所有在中国的外籍学龄孩子  是美国昂纳柔学校在中国创设的所学校  
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大连美国国际学校_校园环境
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机构特色:
机构特色 培养每个学生更好地了解世界文化和国籍
机构简介:

大连美国国际学校创立于2006年10月,是美国昂纳柔学校在中国创设的所学校,致力于培养达到个人卓越并在将来成为有助于国际社会的人才。

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学校简介
大连美国国际学校

关于大连美国国际学校 大连美国国际学校创立于2006年10月,是美国昂纳柔学校在中国创设的所学校,致力于培养达到个人卓越并在将来成为有助于国际社会的人才。[详情]

为什么选择大连美国国际学校?

大连美国国际学校学校优势

学校优势  大连美国国际学校创立于2006年10月,是美国昂纳柔学校在中国创设的所学校。目前学生近400人,除了英特尔员工子女外,亦招收所有在中国的外籍学龄孩子,从幼儿园到高中均可入读。届12年级高中生于2011年6月毕业,有多人被美国著名大学录取前往深造。学校校长老师共46人,均聘自美国,教学生动经验丰富,学校设施先进,括科学实验室、互动黑板、开放式图书馆以及具有室内温水游泳池、篮球场、排球场的新型体育馆。  大连美国国际学校办学优势  引导学生学习  鼓励学生探索新的知识和帮助学生做好准备,在国内和国际舞台.上迎接各种挑战。  严谨的学术态度  严谨和诚实的治学态度是教学的核心,并切实贯彻在整个的校园文化之中。  做事精益求精  全体师生努力打造出优质的教育、实践、培训专业等臭有国际水准的学校。  大连美国国际学校提供有挑战性,协作和响应经验学习者参与开发智力,性格,和健康。在讲台,每个学习者达到个人卓越和有助于国际社会。  大连美国国际学校提供程序桥国际和中国学生的教育经历。我们一个有吸引力的,资源充足,和较新的教育设施。  我们的学习环境培养学术卓越和增强学生的个人发展。我们为学生合作提供了机会,从而开发一个欣赏不同的观点,尊重对方独特的个体。我们计划扩大学生视野,培养每个学生更好地了解世界文化和国籍。  我们的学生和毕业生认为自己是全球公民通过挑战和成长是世界资源的管家。他们是至关重要的思想家有终身学习的内在动机和准备进入高质量的教育机构在世界各地。较重要的是,他们的社区承认他们是富有同情心,道德和鼓舞人心的。  大连美国国际学校为学生提供具有挑战性的、协作和响应学习者参与智力开发、性格培养和健康塑造的美国教育课程。致力于培养达到个人卓越并在将来成为有助于国际社会的人才。  大连美国国际学校提供连接国际社会和中国本土的教育经历。学校资源充足了一个有吸引力的和较新的教育设施。学校的学习环境注重学术培养和增强学生的个人发展,为学生合作提供了机会,从而培养学生欣赏不同的观点,尊重对方独特。学校旨在扩大学生视野,培养每个学生更好地了解世界文化和国籍。  学校学生和毕业生认为自己是全球公民通过挑战和成长是世界资源的管家。他们是至关重要的思想家有终身学习的内在动机和准备进入高质量的教育机构在世界各地。较重要的是,他们的社区意识到他们是富有同情心、道德和鼓舞人心的。  大连美国国际学校儿童早期项目中教室将作为学习社区,而学生被视为一位同龄群体的成员积极参与学习和玩耍。学习活动是学生为中心,教师则是作为学习的促进者。教室环境让孩子们去探索问题、独立。为了进一步支持在教室里儿童的成长和发展,学习发生通过不断建立新的体验,进一步增强学生认知。孩子们被鼓励探索环境,建立程序,理解过渡。

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特里.沃尔夫森

特里.沃尔夫森

特里.沃尔夫森
特里.沃尔夫森 经过长时间的职业生涯作为一个中学校长在郊区明尼阿波利斯,明尼苏达州,美国国际学校的校长,在塞浦路斯,特里.沃尔夫森于2013年加入讲台是中学校长。2014-2015学年期间,她成为了学校的负责人。
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