高考备考的误区

  一、备考心态
  高三学子关于高考的温习心态上普遍存在两种极端的心态。一种心态便是咱们常说的患得患失心态，所谓患得患失心态，便是在温习中总是会忧虑自己在考试中呈现粗心、马虎、遗失等简单导致考试失利的状况，假如考试考得好，一切都好说，假如考试失利，则又会发生消沉的心理，需求花上一段时刻才能走出来，这必然会对后边的备考发生延迟；而别的一种则是盲目乐观，这类高三学子普遍存在一个认知误差行为，所谓认知误差行为便是没有正确的知道高考，关于高考的难度以及竞赛力度认知不清楚或者是概念模糊，所以在学习中难免会呈现一种消沉的备考状态，

  二、备考方式
  许多高三学子在高考温习中普遍存在两种备考过错的方式。一种是技巧上的过错，而别的一种则是形式上的过错。
  技巧上的过错，首要体现在高三学子关于备考的内容首要聚集在一些要点常识点上，而关于课本上的一些根底常识存在小看的状况，因为许多高三学子以为考试不会对根底内容独自进行调查，所以有所小看。其实不然，尽管根底内容在考试中不会独自拎出来考，但却会将这些常识点融汇起来一同考，这在数学当中尤为突出，考生需求对此有所留意。
  别的一种则是形式上的过错，所谓形式上的过错便是假装尽力。每天看起来温习花费的时刻长，温习时看上去很尽力，但在测试的时分成果却没有呈现提高，这便是典型的形式过错。其实在备考中最应该重视的是功率而不是时长，这也是许多高三学子存在的一个认知误差，导致许多考生以为只需自己用来温习的时刻比别人多就能够了，这种不重视功率的行为是一种过错的行为，需求高三学子要点留意。

  三、重视和教师沟通
  许多高三学子在温习的时分忽视了和教师的沟通，其实教师们具有丰富的备考经验，在温习的过程中虚心向教师讨教，能够让自己在备考中少走许多的弯路，提高自己的备考功率，这比自己在温习的时分凭空捏造要高超许多，但有些考生出于性情等缘由，不好意思主动去向教师进行讨教，这就需求高三学子自己来打破，尽量做到主动去问、追着去问，这会让自己在高考之路走的更加顺畅。

  四、埋头题海战术，忽视考虑总结
  题海战术是咱们最简单落入的“圈套”！许多同学以为成果提高不了，是因为标题做得不够多！
  由于目前备考期间，各学校现已停止了常识授课并开端紧张的温习查漏补缺阶段，几乎是天天都会有考试，时时有练习，课上的时刻不是做题便是讲卷子，每天的工作几乎是循环往复，同学们的心态也逐步从开端的振奋，转变成疲惫，并最终走向麻痹。
  所以刷题要因人而异，不是一切的同学都适合激战题海的！
  盲目做题没有针对性，更不会有全面性。必定数量的标题是需求做的，但做题的同时也要考虑出题者的意图，通过其他方式如何考到同一常识点等等。

  五、熬夜补时刻，忽视零碎时刻
  熬夜是每个高中生都不可避免的，白天要上课，晚上回到家写完作业还要自学到很晚。
  有些同学高功率地完成了作业、预习，然后及时睡下了；但有的同学学习熬夜到很晚甚至凌晨。
  但是你知道吗？熬夜并不可取，不只影响睡觉，简单疲惫，也会导致第二天上课精力不会集，反而得不到你想要的成果，成果也可能会下降

  六、凭空捏造，忽视同学合作
  在最后阶段，有点同学在备考中单打独斗，忙于自己闷头温习。
  作为社会团体中的一部分，咱们不能把自己从全体中去除，假如因为高三时刻紧张、任务深重而把自己圈在厚厚的围栏中凭空捏造，不与外界沟通，势必会为自己添加压力，无处排解！