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美国研究生如何提高自身优势

发布时间:2024-04-22 15:42:03 已帮助: 来源:沈阳犀牛国际教育

美国研究生如何提高自身优势

  美国留学一直都是广大学子的热门选择,而申请美国学校也没有绝对的标准,有时候即便是综合素质过硬,学习成绩优异的学霸也申请不到自己的理想院校。那么美国研究生如何提高自身优势?接下来就和小编一起看看吧,希望对你有所帮助!


  1.标准化考试时间准备是否充足

  TOEFL/IELTS的单词量是在10000左右,GRE/GMAT的单词量是在12000左右。所以这两门考试需要每一门考试拿出来至少半年左右的时间进行准备,同时需要通过2-3次左右的刷分频率才能够考到理想成绩。因而,从大二开始准备标准化考试成绩也不算早了。


  咱们常常说,在考试前,单词一定要背到四遍以上,而要达到这个数字,我们需要倒推一些考试时间,比如还有5个月就要参加IBT考试,那么我们有接近150天的时间,用10000单词乘4除150,就是我们每天需要背的单词量。这个每天的基础准备就一定要做到。


  2.科研及实习项目增加精力
  科研项目以及实习项目是需要学生专业课程之外,充分利用课余时间来完成的,其完成质量的高低与参与时间和投入程度成正比。

  我们也是建议同学们把寒暑假的时间留出空档期,专门进行一些科研项目以及实习项目的准备。比如在大二的暑假进行专业基础方面的科研项目,打好专业基础。在大三的暑假进行一些强度大、难度大、对专业要求也更高的一些项目,比如自己本校教授的科研项目,海外教授的科研项目等。如果有可能,国家级研究课题项目或是美国名校教授的前沿项目,都是我们大三暑假可以做了提高自申请竞争力的东西。用这些可以增加自己的专业实力背景。


  3.GPA呈上升趋势
  GPA不仅可以反映一个学生在大学期间的学习成绩,从某种程度上来讲,也能体现学生的学习能力和学习状态。专业课学习的最后一学期,也是提高本科GPA最后的机会。有些大学特别重视大三大四的GPA(专业GPA),有时会要求提交大三大四学年的majorGPA。另外,美国学校往往更喜欢GPA走势为上升趋势的学生,因此,我们大一大二不能因为刚入大学不适应或是分心了就没有较高的GPA,而在大三大四应该拿到更高的GPA。一般情况下,中国大学的大三大四会有很多权重很高的专业课,如果这些课程认真学习,很容易就能拿到很高的GPA,也会使得大三大四的GPA更高。


  4.标化成绩送分预留时间

  部分学校要求提供官方标化成绩单,即从考试中心发出,目标院校直接接收考生成绩。标准化考试成绩从考完到成绩送分至学校通常要6周至8周时间。送分要求各校、各科略有不同,可以直接从学校科系网上或学校科系查询。建议提早报名。


  5.文书确认好需求

  括ResumeorCV(个人简历)、RL(推荐信)、PSorSOP(个人陈述)。根据院校和专业要求的不同,还可能会涉及到Essay和WritingSample。

  一般情况下,申请美国需要准备两封学术推荐信和一封实习推荐信,而英联邦国家需要两封学术推荐信。在推荐人的选择和沟通上,也需要花费一定的时间和精力,需要学生提早做打算。在老师认可你的专业学习之外,学生还需要提前与老师确认好是否能够配合你的申请。实习推荐信同理。


  6.选校要双向考虑
  选校需要考虑的因素体现为双向的选择,即:你对学校的期待和项目对申请者的要求。
  你对学校期待的因素括学校排名、专业排名、地理位置、项目时长、学费、教育资源、师资力量等等。项目对申请者的要求括GPA、标化成绩、经验、毕业院校、专业发展潜力等等。研究一所学校的诸方面因素就需要花费不少时间,更不用说考察10所以上项目花费的时间。因而,提前了解项目信息以及之前的录取案例能够帮助学生准确把握申请定位和录取概率。


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