上海华旭双语学校高中部秉承全人教育理念，逐渐形成“优质、多元、融合、关爱”的教育价值体系，打造优质的课程，不断提高教学质量，创造一个多元融合的教育环境，关爱和赋能每一个孩子全面发展。高中部确立**做人、**学习、**做事、和**共存的“四**”培养目标，定义十二各方面学习者素养，引领每一个学生成为扎根于中国文化，兼具国际竞争力的未来人才。

近期，学校收到了IB国际文凭组织官员的《五年办学回访评估报告》。对于华旭双语办学成果给予了高度的评价：「学校的教育实践高度契合IB的标准和理念;学校高度重视学生学习和学生福祉;学校管理团队和教师团队致力于提供优质的体系化的教育;这是一个真正的学习型社区，家长、学生和学校三位一体，朝着“创办一所影响世界的中国学校”这一愿景协力奋进。」

IB课程介绍

IBDP项目由国际文凭组织(International Baccalaureate)开设的具有全球统一标准的大学预科项目。它是一种严格的、极具学术挑战性和平衡性的课程，旨在帮助16-19岁的学生成功进入大学并发展终身学习能力。

国际文凭组织使命

IB世界学校有着共同的理念和愿景，致力于通过具有挑战性的、高质量的国际教育来改善对于多样化的、全纳性的学生群体的教学。国际文凭组织的目标是培养勤学好问、知识渊博、富有爱心的年轻人，他们通过对多元文化的理解和尊重，为开创更美好、更和平的世界贡献力量。

为了实现这个目标，国际文凭与众多的学校、**以及其它国际组织进行合作，开发出一系列具有挑战性的国际教育项目和严格的评估制度。IBDP 项目具有以下特点：

1.高均衡性和选择性的课程体系。

IBDP课程*含六组学科课程：语言A-母语、语言B-第二语言、个人与社会、实验科学、数学和艺术。我校在每个学科组都开设适合中国学生的学科。

2.独特的核心课程——CAS，TOK，EE。

CAS(Creativity.Activity.Service)即:“创意、活动、服务鼓励和培养学生尝试新事物、有创造性，并通过各类活动服务于他人。TOK(Theory of Knowledae)即:“知识论”，这是一门学科边界的哲学课程，目的是引导学生对于所学的各个学科知识和经验进行反思。EE(Extended Essay)即:“拓展论文”，要求学生根据自己的学科兴趣和未来发展方向，独立完成一篇4000字左右的论文，初步涉及大学里将广泛运用的研究方法和论文写作。学生不仅在各个学科进行全面发展，同时在CAS课程中提升活动能力，在EE课程中提升独立研究能力，在TOK课程中提升反思知识习得的能力。

3.与未来国外大学的高度衔接。

IBDP高水平学科得到高分的，可以直接折合大学学分。同时，该课程的严格要求和高质量得到海外大学的高度认可，学生也能够更迅速地适应国外大学的学习生活。

课程学制

1.**学年为IBDP预备课程(GAC/IACT融合课程 )，主要采用校本IBDP预备课程。

2.**学年的IBDP预备课程和第二学年IBDP项目中融合了GAC/ACT课程。GAC课程，全称为 Global Assessment Certificate，是美国**的K12教育考试研究机构ACT旗下的一项教育产品。它专门为母语非英语的学生设计，是适合高中阶段学生的综合性大学预备课程。GAC课程也是全球唯一在课程中正式*含著名的美国大学入学考试(ACT)的国际课程。ACT考试作为GAC课程的结业考试，成为全美4000多所大学认可的入学和奖学金发放标准，*括**级的哈佛、普林斯顿、斯坦福等常春藤名校。ACT考试只对授权学校开放，且只有完成GAC课程的学生才有**参加ACT考试。我校高中部是GAC/ACT课程的授权学校。

3.第二、三学年为IBDP项目

IBDP项目由国际文凭组织(International Baccalaureate)开设的具有全球统一标准的高中学习项目。它是一种严格的、极具学术挑战性和平衡性的课程，旨在帮助 16-19 岁的学生成功进入大学并发展终身学习能力。

IBDP全文凭l**证书受到全世界大学的普遍认可，*括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥等世界**名校。高中部IBDP项目毕业生在完成高中最后两年的学习之后，全部报考国外和香港地区的大学，不参加中国高考。学生以优秀的学习能力、自主的发展、较强的竞争力来申请海外**大学。

教育成果

在校期间，学生积极参加各级各类竞赛，累计1200余人次获奖。截至目前，学校IBDP毕业生****被海外大学录取，奖学金总额近200万美金。华旭双语2022届毕业生中，60%的学生获得了QS世界大学排名Top30名校的Offer。华旭双语2023届学生，截至目前已获得213枚Offer。

招生对象

1.招收上海和外省市初二学生和初中应届毕业生，不限户籍和学籍

2.学生身心健康，有较强的自我管理能力和良好的学习习惯，英语综合能力强，有较强的独立思考能力和自我管理能力。

录取原则

实行自主招生，以自主招生的机考和面试成绩为依据，择优录取。

入学考试

学校为已网上报名和确认的学生安排自主招生考试，考试*括：

英文和数学能力考试、英文面试(*括各项综合素质的考察)。