上海平和国际学校好吗？平和是有理想的学校，我们志在从一个微观的领域探索中国教育走向世界、走向现代化、走向未来的目标与路径。上海平和国际学校先进的教师团队是我们一直走在世界前列的基石。

万 玮 校长 硕士，毕业于***数学系。曾荣获“上海教育年度十大人物”；教育部国培计划专家库首批成员；知名班主任培训专家。出版有《班主任兵法》系列三本，《用服务的态度做教师》，《向美国学教育》等多部专著。 苏晨杰 副校长 本科，华东师范大学英语系特聘其为英语教学顾问；合作编写并出版了指导低龄儿童学习音标的《张晴魔力音标》一书；编辑并出版了双语教学指导系列丛书《小学双语数学手册》、《初中双语数学手册》及《初中双语数学辅导手册》。 徐韵 小学部副主任 毕业于华东师范大学教育管理专业。她是杨浦区首批区骨干教师，曾经获得杨浦区和浦东新区的较优班主任奖和园丁奖，并以优异成绩完成杨浦区校长培训班轮岗培训。徐老师热爱教学，善于研究，她撰写的论文曾经在全国语文教学杂志上发表，并获得全国教学论文评比一等奖；全国教学设计比赛一等奖；全国课堂教学展示二等奖。1999年进入平和学校以后，历任年级组长和语文教研组长，创办了平和学校“三年级十岁生日”、“语文节”等活动品牌。她带领语文教研组的老师共同完成了六个校级课题的研究，并对平和小学生成绩报告册进行了全面修订。她还主编了平和小学部学生作文集《童声》和小学部专刊《品·禾》。 徐韵老师的教育座右铭是：真情育人 李春雷 初中部主任 1990年毕业于上海师范大学，获理学学士学位；1998---1999年参加浦东新区二期骨干教师培训；1999年参加上海师范大学的“学科教学论”的研究生课程，2001年结业；2002年获得***行政管理学本科文凭。2008---2009年参加上海市师资培训中心高级数学班学习，并获得较优学员的荣誉。 毕业后，一直担任数学教学**，并有二十多年的班主任教育经历。 至平和学校**后，把学生的长远发展作为教育**的基础，培养学生的学习能力、做人习惯和发展大局观为日常引导的方向。先后带了几届初三，成绩较优，其中2007届，担任年级组长从预备带到初三毕业，毕业成绩新区一；2013届是在预备二学期接班后带至初三毕业，在向学校IB班输送了很多**学生后，依然在中考取得全区二的成绩。现任初中部主任，兼任初中部的数学教学**，高级职称。 近年来一直学习和研究《卡尔.威特的教育》 ，对当下的教育**颇有感悟。每个孩子都是可以被培养成才的，关键是如何培养，兴趣是佳的引导方向；孩子的个性表现很多都是天性所然，没必要去责备，需要的是如何引导；不要总想着去掌控孩子，给孩子一个空间，他将发挥得更加灿烂！ 教育格言：教育犹如治水，适当的规范下更多的正面引导和鼓励，一定会有满意的成果。 徐婧 高中部主任兼IB协调员 徐婧，党员，2002年毕业于华东师范大学化学系。平和学校高中部IBDP项目IB协调员、高中IB化学教师（HL&SL）、并担任IB组织助理考官(化学)，中学高级教师(平和)。 徐婧老师在大学期间多次获得专业奖学金，在上海市育才中学于2002年10月和2004年2月分别获得华育杯青年教师评优二等奖和华育杯青年教师评优优胜奖（一名）；2006年10月获得上海市民办平和学校 “教学能手”称号；2007年5月、2009年6月两次带队赴瑞典参加Volvo Adventure活动；2007年9月获“上海市浦东新区园丁奖”称号；2008年9月获平和学校“骨干教师”称号；2009年9月获“浦东新区较优班主任”称号（同时为“平和学校较优班主任”）； 2010年4月，获“浦东新区青年岗位能手”称号；2010年4月，所带班级获“浦东新区先进班级集体”荣誉称号；2012年3月，被评为上海金桥（集团）有限公司2011年度“十佳员工”。 教育理念：不抛弃，不放弃。

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