尽管当仁不让地成为了世界上**的留学生输出国，中国却迟迟未能在国际上获得决定如何遴选优秀学生进入国外知名学府的话语权。在当下各类主流国际大学招生入学评价考试中，从未有过中国专家参与命题的先例。近期，中国专家在各类国际化标化考试命题过程中的缺席局面，被剑桥大学有史以来**也是唯一的中国民间合作教育机构安生教育集团所研发的AST考试一举打破。

上海托马斯实验学校高中部

AST,叩响世界名校之门

AST考试(Aptitude Scholastic Test)，是由剑桥大学**测试专家与上海安生教育科学研究院的国内知名高考命题专家联合命题、为以剑桥大学为首的一批世界**大学遴选中国高中生(及部分大一学生)提供主要依据的国际性学能学业水平考试。这是有史以来在中国存在的各类国际大学招生评价考试中，**次有中国考试专家参与命题的国际性大学学业学能入学评价考试。

艾思特(AST)考试依托于CEIS，一个遴选优秀中国学生进入世界著名大学接受**高等教育的非盈利性平台。CEIS全称为China Excellence Identification Scheme，中文名为“世界名校中国英才遴选工程”。CEIS源于2003年开始的非盈利性剑桥大学中国遴选中心，由剑桥大学与其历史上**个也是唯一一个合作的中国民间教育机构安生教育集团合作成立。

自2008年始，已有数千名参加CEIS遴选的、来自中国**高中的优秀学生参加了非全面公开的AST考试，其中数百名考试成绩优秀的高中生获得剑桥大学的面试邀请，超过180名学生得以圆梦剑桥，更有一千多名优秀学生通过AST考试直接获得其它CEIS世界知名大学的录取通知书。AST考试正获得了世界更多优秀大学的认可，并日渐受到亚太地区其他国家优秀申请者的青睐。

剑桥大学亚太地区招生面试团牵头人、上海托马斯实验学校指导委员会**David Cardwell教授表示，“参加过AST考试的学生在一系列剑桥大学本科专业学习中的综合表现远超全校学生的平均学习水平，我们过去十几年的经验证明，AST考试在帮助大学录取最知名学生方面发挥了至关重要的作用。”

依托安生教育，融合高等级教育资源

上海托马斯实验学校依托拥有二十余年国际教育先进经验的安生教育集团的海内外优质教育资源，邀请来自世界知名院校及教育行业知名专家学者对学校教学设计及整体发展规划提供宝贵意见。

学校依托安生教育集团国际化办学的丰富经验和拥有的优质**的办学资源，为托马斯师生提供了国际**的教育资源，激发探究热情，拓展国际视野，形成了四大优势办学基因：

1.与美国托马斯·杰斐逊科技高中合作并引进STEM/iBET教学特色;

2.与剑桥大学多年合作的PBL问题导向的学习研究及英才遴选工程;

3.与斯坦福大学合作的教师继续教育和提升机制及体系;

4.与美国高瞻学前教育基金会合作推进的中国学前教育和主动性学习理念。

高中部将中国基础教育的精华与世界**大学公认的课程理念加以融合，在全面落实国家基础课程要求的前提下，进一步搭建中英文双语教学的“小班化”优质成长平台，引进世界**高中科技创新教育元素，实施STEM/STEAM(科学Science、技术Technology、工程Engineering、艺术Art、数学Math)，IBET(Integrated Biology, English, Technology, 即生物、英语、技术课程)等跨学科特色研究课程，开展高级实验室课题研究和剑桥大学专家团队指导下的PBL项目学习。

上海托马斯实验学校旨在培养和造就能顺应时代发展、应对未来挑战、具有深厚中华文化底蕴和广阔全球视野、以天下为己任的未来英才。学校课程从小学到高中贯穿“双语言”教学、“双能力”培养和“双文化”学习的课程特色，帮助学生“打牢中国根基”，培养家国情怀与全球视野、使他们未来“具备全球胜任能力”，成为行走世界的中国人，在国际事务和未来挑战中发挥领军作用!

上海安生学校高中部报名、校园参观及了解招生动态，请： ，或通过下方报名通道登记。