提倡趣味教学,快乐学习。让学生感受大自然,社会生活,艺术作品中的美在是学生头脑中留有美好事物映像的同时,使学生审美素质有所提高,通过手工和绘画,是学生具备一定的动手创作能力,更加积极有想法的去用自己的方式感受美表现美。通过创意美术的学习,使孩子的空间立体感和想象力得到应有的训练。建立起合乎逻辑的空间概念,为今后学生学习平面,立体几何奠定基础,引导学生利用感官和知觉系统去学习多种表现手法,在色彩搭配的过程中,熟悉常见的颜色,辨别冷暖色系,对学生从记忆能力,思维能力,语言表达能力等方面进行训练逐步改变学生大脑的微观结构,促进孩子左右脑的协同发展。

趣味学习,掌握米罗课程的相关知识和观察事物的能力

1.专业的艺术培训教室和环境 每个基地都是现代多媒体教室,为教学的丰富性和效果提供了可靠的硬件保障。 2.建立长久的学生艺术履历档案库 通过上课记录孩子学习成长的过程,通过网络上的作品展示,建立孩子成长的作品足迹！通过网络建立的档案开展儿童作品的公益拍卖活动,增强孩子的财智观念和开展公益活动！ 3.开创启蒙导师自选式的教学管理模式 学生可以根据自己的兴趣特点,选择自己喜欢的艺术导师。 4.发展强大的网络教学互动平台 5为每个孩子建立网上作品展示,网上作品拍卖,成长记录。 5.复合多元艺术教育 6将创意美术教育与音乐相结合,在传统的中国话课程中加入中国古典,精华音乐体系。将现代美术课程与探索大自然的记录片像结合。将时装设计课程中融入现代的专业的时装秀结合,给孩子带来的不仅是快乐,美术,更是一堂知识大餐,艺术盛宴！ 6.父母学堂,家校互动 不仅是孩子快乐学习的艺术殿堂,更会和父母紧密和沟通,制定科学的成长方案,根据孩子的年龄和个性特点,运用丰富的艺术活动来激发孩子的潜能。 7.分龄教育,科学教育 设计不同年龄段的教育课程,每一阶都强调并开发少儿在相应年龄段所经历的特定发展标志。以开展不同美术技法的学习,实现艺术作品的完成。 8.小班制教学,精英教育 视不同课程,每班10-15位学童,并有专业指导师辅导。每一个教室都是一间艺术工作室,也是艺术展厅！