不久前，Yoyo收到了多伦多大学罗特曼商学院的录取，这是北美乃至世界排名靠前的著名商学院，录取率极低，这让她和她的朋友圈都非常兴奋。对于商科学生来说，这是一份含金量十足的offer。

短短几天后，波士顿大学也递来橄榄枝。至此，Yoyo的大学申请终于圆满收官。

Part01.申请季的“破防和重建”

其实跟很多学生一样，在拿到满意的录取之前，Yoyo也经历了“被拒”的挫败。

她是一个自我要求很高且目标非常明确的学生。她的申请集中在北美尤其是加州的著名高校，“最想要去的是一个阳光灿烂的地方”。升学老师建议，以她43的IB预估分、7.5的雅思成绩，申请英国高校非常有优势，但她还是决定坚持自己的初心：“我觉得美国更适合我，英国的天气、教育模式等，我都不是太喜欢。”

最近，她受邀去给学弟学妹们做分享，讲到自己在申请季的“破防和重建”——如何在焦虑的申请季从容应对挫折，及时调整心态：

“人生就是一个选择和接受的过程，不是所有事情都会很如意，但是不要沉浸在负面情绪中，更不要轻言放弃。”

Part02做有“韧性”的活力少女

Yoyo的“韧性”大概来源于自己的妈妈。妈妈年轻时离家打拼，白手起家创出一番天地，还养育了三个孩子(Yoyo的妹妹和弟弟也在海归就读)……从她身上，Yoyo学到了“永不言弃”的品质，她说“我真的特别佩服我妈”：

“有一次我在家里翻到妈妈年轻时候的笔记本，密密麻麻地记了很多东西，比如机器操作的步骤什么的……我当时就忍不住眼泪哗哗地下来了，脑补了很多她吃过的苦……”

有妈妈做榜样，Yoyo也努力表现出自己的责任感。她认真对待学业，也会在妈妈忙不过来的时候，承担起照顾弟弟妹妹的责任。

但她同时也是一个爱美、爱玩，喜欢跳舞和运动的少女。

她说跳舞塑造了她的性格，“以前我是个很胆小的人，跳舞让我更自信了”。她曾担任高中舞蹈社团Danceholic的社长，并用“专业”的精神来管理这个社团：

“我觉得体能和基本功对跳舞是很重要的，所以每次排舞之前，我会要求大家先练体能、基本功。”

在海归的舞台上，Danceholic是一亮相就能“炸场”的那种。

运动则是她排名第二的爱好。她曾打了5、6年的乒乓球，比较好成绩是昆山市的第2名。高中繁忙的学业之余，运动成了她比较好的减压方式。寄宿时，她还曾向学校建议，延长学校健身房和舞蹈房的开放时间。

Part03.Play hard, work harder

11年级的时候，Yoyo曾信心满满地对我们说：“我的宗旨是Play hard & Work hard。”

我们问她，真的有做到吗?

她爽朗大笑，然后认真回答：“IB确实比我想象的更有挑战，真的需要少玩一点，在学习上付出更多的精力。”

但也因此，她度过了非常充实而丰富的三年：“海归在学术上抓得比较紧，各项任务时间安排也很合理;活动又很丰富。”

她的一些经验，也很值得同学们借鉴：

怎样学好英语?

我曾花了一年时间，每天背50个单词，虽然会忘掉很多，但“以量致胜”;另外比较好是在“在情境中学语言”，比如我很喜欢看美剧，碰到难的句子，我就会按暂停，一遍遍模仿人物的语音语调。

还有就是，一定要早点把标化考完，留足更多时间给DP，我是10年级暑假考完雅思的。

有没有学习方面的建议?

首先学习要有效率，比如晚自习的时候我一定是高度集中，谁都不理。

上课的时候一定要做笔记，这样可以将书本上大量的知识进行精简和整理，也方便复习。我非常推荐one note软件，它可以在电脑、手机等很多终端同步，随时随地都可以学习。

如何与老师沟通?

有效提问很重要。有了问题后，不要**时间就去问老师，先自己上网搜索资料，在这个过程中，你的问题可能变得更有深度了，这时候再去问老师。

Yoyo还曾与低年级同学分享，如何在兼顾学业的同时，将自己的爱好融入进学习和生活，“把IB玩出新花样”：

“比如DP是没有体育课的，但是DP有CAS(核心课程之一，编者注)，我们完全可以将跳舞、运动这些内容纳入进CAS课程。”

所以从这个角度来说，DP虽然学科挑战较大，却仍然给了Yoyo(以及所有学生)将学业与爱好均衡的空间——在合理的时间安排和自我管理之下，play和work也不是不能兼得。

赴美留学之前，Yoyo想要去当舞蹈老师，凭自己的能力“赚一点钱”，走出“自立”的一步。

她有一个既宏大又具体的人生目标：开办自己的舞蹈连锁机构——以非盈利的形式。舞蹈带给她的改变，她想要带给更多人，尤其是那些可能负担不了、接触不到舞蹈教育的孩子。

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