适合人群：
对国际化教育有浓厚兴趣，希望拓宽国际视野。
追求全面均衡发展，希望在人文、科学、艺术等多个领域都有所涉猎。
具备较强的自主学习能力和批判性思维，愿意挑战自我。
有志于申请全球大学，希望增强大学申请竞争力。
培训目标：
提高学术成绩：帮助学生掌握IB美高课程的核心知识和技能，提高考试成绩。
培养全球视野：通过IB课程的国际化教育，培养学生的全球意识和跨文化交流能力。
增强大学申请竞争力：IB文凭被全球众多大学广泛认可，优秀的IB成绩能显著提升学生的大学申请竞争力。
促进个人成长：通过CAS项目、论文写作等活动，培养学生的社会责任感、创新能力和团队协作能力。
课程结构：
IB美高课程通常由六个学科组组成，包括：
语言与文学：学习英语或其他语言，培养学生的阅读理解、批判性思维和书面表达能力。
语言习得：学习第二语言，旨在提高学生的语言运用能力和跨文化交流能力。
个人与社会：涵盖历史、地理、心理学、经济学等社会科学领域，培养学生的社会责任感和全球视野。
科学：包括物理、化学、生物等自然科学课程，强调实验操作和科学探究能力。
数学：提供不同难度的数学课程，如数学研究、高等数学等，以满足不同学生的需求。
艺术与选修：涵盖音乐、美术、戏剧等艺术课程，以及学生根据个人兴趣选择的其他选修课程。
此外，IB美高课程还包括核心组成部分：
知识论（TOK）：培养学生批判性思维、逻辑推理和跨学科整合能力。
创造、活动、服务（CAS）：鼓励学生参与创新活动、体育运动和社区服务，培养个人兴趣和责任感。
论文（EE）：学生在导师指导下完成一篇独立研究论文，展现个人学术兴趣和探究能力。
课程优势：
国际化视野：IB课程强调全球意识和跨文化交流，有助于学生适应多元化的国际环境。
全面均衡发展：课程设置均衡，涵盖人文、科学、艺术等多个领域，促进学生全面发展。
批判性思维：通过知识论、论文等核心组成部分，培养学生的批判性思维、逻辑推理和独立研究能力。
大学认可度：IB文凭被全球超过1000所大学广泛认可，包括哈佛、牛津等学府，为学生申请大学提供有力支持。
