11月的广州中黄外国语小学，热情洋溢，激情四射——11月是我们全校师生、学习者社区对“健康与运动”这个话题进行深入探讨的“体育月”。

疫情三年，我们的运动会歇歇停停，但作为教育者的思考一直没有停止。在全球视野下，在时代潮流中，我们能带给孩子的终身受益的核心素养到底是什么呢?健康是1，其它为0。获得健康的方式之一就是热爱运动。

竞技精神

当我们在谈论“运动”，我们在谈论竞技精神。这种精神是团结、协作、奋进的精神，是在比赛中追求卓越、在失败中寻找勇气、在胜利中**谦虚的精神品质。这种精神不仅体现在赛场上，更贯穿于日常生活的每一个环节中。

正如陈校长在本届学生田径运动会的开幕式中所言：“运动的**个层次是拥有健康的体魄，第二个层次是帮助建立良好的习惯，第三个层次是培养竞技的精神。”

身心健康

当我们在谈论“运动”，我们谈及的是身心健康。我们坚信，生命在于运动，健康拥有未来。中黄外小重视每一个学生的身心健康，为此我们提供了多样化的运动项目，确保学生有足够的运动时间，从而在运动中获得全面的成长。

不论是大课间还是放学后的全民运动，还有各类才艺课程，不论是上学还是周末，学生运动的热情始终不减。

感恩

当我们在谈论“运动”，我们更在谈论感恩。在中黄外小的运动场上，我们不仅看到运动员们的拼搏和超越，还看到那些默默奉献的义工们。他们身穿红色马甲，活跃在赛场边，为运动员们提供帮助和支持。他们的是“万绿丛中的一抹红”，是代表支持和奉献的暖心的红。

陪伴与爱

当我们在谈论“运动”，我们也在谈论亲子和谐。

在中黄学习者社区，家长们会参与到学习活动中，运动当然也不例外。在运动场上，家长和孩子的关系被重新定义，他们不再只是简单的父子关系、母女关系。他们可以是肩并肩的伙伴，也可以是背靠背的队友，他们的目标一致，信任度空前，在短短几分钟的比赛过程中，无需过多的言语交流，几个眼神，几个动作，他们就能彼此理解，彼此支持。这些动人的瞬间，无疑会让亲子之间的感情得到升华。

当我们谈论“运动”时，我们不仅仅是在谈论一种身体活动，更是在谈论一种独特的生活方式，一种精神上的寄托和沟通。运动不仅可以锻炼身体，更能陶冶情操，提升心灵。