上海托马斯实验学校为中国基础教育带来一个创新的、开创性的理念，为学生进入中国和世界**大学学习做好充分准备。基于加强现代化、科技化、国际化的课程元素，上海托马斯实验学校为中国学生提供了以STEM为核心的新型前沿教育。

办学特色

1、STEM/STEAM特色课程体系

将科学、技术、工程、数学、艺术、人文等多学科有机融合，有效激发学生热情和好奇心，培养学生文理兼备能力的融合创新教育。托马斯学校引进美国托马斯· 杰弗逊科技高中 STEM 课程与 IBET 融合学科实验体系，并通过与萨凡纳艺术与设计学院的合作，全面升级为 STEAM 课程体系学校。

2、IBET融合课程

融合生物、英语与技术课程，是美国托马斯·杰弗逊科技高中STEM 特色课程的精华与核心，学生在项目化学习与跨学科学习中培养科研能力与团队协作能力。

3、PBL项目学习

PBL (Problem-Based Learning) 是以学生为中心，以问题为导向的项目制教学方法，培养学生 “发现问题、研究问题、解决问题”的能力。

4、双语、双能、双文化

双语，即在教学过程中使用的语言是英语和汉语( 普通话) ;双能，即学习能力和创新能力;双文化，即中华民族优秀文化和世界先进科技文化。

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