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上海托马斯实验学校2021届毕业生全同学专访

来源: 上海安生学校高中部      编辑:佚名

2021年申请季,上海托马斯实验学校首届高三学生交上了一份份令人欣喜的答卷。

▪38%的学生获得世界排名前10大学offer

▪46%的学生获得世界排名前20大学offer

▪85%的学生获得世界排名前30大学offer

▪较高概率录入全美前60强**院校

▪3人申请香港大学,较高概率录取率

▪加拿大TOP3名校大满贯

▪人均手持6份世界名校录取通知书

我们为同学们所取得的成绩而喝彩,也好奇为何他们能得到幸运之神的眷顾?他们又有哪些学习经验与申请心得?上海托马斯实验学校重磅推出高中毕业生特辑,希望用文字去记录同学们梦想照进现实的奋斗历程,也希望他们的成长故事能带给您启迪与思考。

本期人物:全同学。

录取大学:曼彻斯特大学、伦敦国王学院、利物浦大学、谢菲尔德大学

在这个丰收的毕业季,他收获了曼彻斯特大学(QS2021世界排名27)、伦敦国王学院(QS2021世界排名31)等世界名校生化专业的预录取通知书。

如果时间倒回两年前,同时被多所世界名校录取,对全同学而言,可能是一件想都不敢想的事情。彼时的他,在一所省重点中学读书,虽说成绩也不错,但是211大学也需要“够一够”才能企及。全智轩说,是托马斯给了他一片全新的学习天地,改进了他的学习方法,激发了他的钻研精神。

Peer Pressure

在上海托马斯,我们认为学风是一种巨大的精神力量,优良的学风会在潜移默化中给予学生熏陶与激励。因此我们总是积极引导,强化管理,为学生营造浓厚的学习氛围。

全同学表示,刚进托马斯,就被班上同学的学习热情所“惊到了”。班上的学霸chloe就坐在他旁边,上自习时能纹丝不动,全神贯注。他笑着说,看着她全身心投入的样子,搞得自己也一动都不敢动了。与优秀的人同行,自己也会变得优秀。正是这样积极向上的学习氛围感染了全同学,让他有了坚持的动力和毅力,也让他认识到了自己的不足,激发了他不服输的拼劲。

平日里,他会与同学探讨学习方法,交流学习经验,也会一起打打羽毛球,劳逸结合。得益于相互鼓励、相互帮助、携手向前的力量,全同学所在的储英班在今年的大学录取中战绩显著。所有学生都获得了QS世界前30大学offer,其中更是不乏剑桥、帝国理工、伦敦大学学院、伦敦政经这样的世界高等级名校。而他自己,也在拿到四所世界名校offer的同时,斩获ASOC澳大利亚化学国家奥林匹克竞赛银奖等殊荣。

死磕到底

如果说来自同学的“压力”是点燃全同学斗志的外部因素,那么托马斯所激发出的刻苦钻研精神则是他优异成绩的内驱力。与传统学习环境相比,托马斯更鼓励学生自主探究,注重学习方法和思维方式的培养。无论是课堂教学,还是日常作业,都要求学生广泛涉猎,深入研究,独立思考,形成自己的观点。久而久之,也就练就了全同学打破砂锅问到底的“轴劲儿”。

全同学喜欢生物。平日里,总在学校图书馆寻觅各种专业书籍,《物种起源》、《基因的决定》……在很多人眼里枯燥乏味的东西,却成了满足他好奇心和求知欲的养料。

为了培养出所需的细菌,全同学也会耐心地花上几周时间。在学习细胞呼吸作用时,他对substrate-level phosphorylation(底物水平磷酸化)、substrate-linked phosphorylation(底物耦联磷酸化)这两个远远超出高中知识范畴的概念产生了疑问。生物老师就带着他一起查找资料,反复讨论,大学生物学教授、生物化学教授。千辛万苦找到答案的全智轩,内心满是自豪与满足。

全同学喜欢研究,托马斯的老师们就陪着他一起钻研。在学习实验方法PCR(琼脂糖凝胶电泳)时,书本上只是简单地对这一概念进行了描述,然而全同学并不满足于此,与同学商量着要亲自实验一番。于是,老师们就尽可能地满足他们的需求,调动各种资源,带他们去实验室,将整个过程亲手操作了一遍。

升学指导黄老师介绍到:“全同学对生化以及制药方向抱有极大的热情”。在大学申请文书撰写时,经过与黄老师的反复讨论,全同学决定以酶催化在呼吸系统中的作用,以及口服避孕药中的化学物质是如何通过新陈代谢对身体起到神奇的效果开启,展现自己对生化领域的研究与热情。

对全同学而言,生物不仅仅是一门学科,而是如同一束光,照进了他的生活,照亮了他的内心,也带他找到了自己的天赋与使命。在大学申请的个人陈述中,全智轩写下了这样一段话:

“我有一个治疗癌症的设想。我认为肿瘤细胞有一部分基因被破坏掉了,正常细胞没有被破坏掉,我希望能设计一种药物,只针对没有携带这些基因的细胞,而不会伤害有这部分基因的细胞”

这是他在学习肿瘤细胞这一章节时所萌生的想法。在老师的帮助下,他查阅了大量的资料,发现了肿瘤细胞的特性,并根据这一特性得出了设想。

未来,他想成为生物制药行业的科研人员,尽其所能为医疗事业贡献一份力量。这样兼济天下的责任感也是以培养“以天下为己任的未来英才”为使命的上海托马斯对学子的期待。

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