2021年申请季，上海托马斯实验学校首届高三学生交上了一份份令人欣喜的答卷。

85%的学生拿到世界排名前30大学预录取

23%的学生荣获了牛津大学和剑桥大学的面试邀请

50%通过牛津大学和剑桥大学面试并转为预录取的成功

较高概率录入全美前60强**院校

3人申请香港大学，较高概率录取率

加拿大TOP3名校大满贯

人均手持5份世界名校录取通知书

上海托马斯实验学校

我们为同学们所取得的成绩而喝彩，也好奇为何他们能得到幸运之神的眷顾?他们又有哪些学习经验与申请心得?上海托马斯实验学校重磅推出高中毕业生特辑，希望用文字去记录同学们梦想照进现实的奋斗历程，也希望他们的成长故事能带给您启迪与思考。本期人物：陈逸轩。

陈逸轩

录取大学：曼彻斯特大学、伦敦国王学院、格拉斯哥大学、南安普顿大学

2019年8月，怀揣着对国际名校的向往，16岁的陈逸轩来到上海托马斯实验学校，开启了她期待已久的高中生涯。陈逸轩一直都有出国留学的梦想，托马斯学校作为一所国际化学校所开设的课程、所培养的能力、所营造的环境，能让她提前感受国际化的教育方式，对她申请国外大学更有帮助。

来到托马斯后，身处陌生环境的她，并没有太多的不适应，因为她很快就被来自老师和同学们全方位的关心与帮助所环绕。

节日里，学校领导、老师会与没回家的同学们一起吃饭，聊聊生活与学习，也会送上惊喜大礼*。贴心的举动让陈逸轩的内心充满了爱与温暖。

相比之前学校一个班级五十多名学生，很难有机会与老师进行及时互动，托马斯小班化教学的高师生比以及高效学习的课堂氛围，让她可以随时与老师、同学进行交流和探讨。她坦言非常喜欢托马斯学校的教学方式。

除了生活和学习上的关心外，学校还有一群从海外留学回来的老师们，他们经常会与同学们聊聊自己国外学习生活的经历，并以过来人的身份给予他们中肯的建议。外教们也非常随和、友好，你可以随时找他们去交流讨论，练习口语，畅谈中西文化。

发现数学之美

提及最喜欢的课程，陈逸轩毫不犹豫地说出了两个字：数学。对数学的热爱让她在申请大学时，都义无反顾地填写了数学与统计专业。其实她对数学的热爱可不是与生俱来的。她坦言，来托马斯之前，自己并不喜欢数学，数学成绩也不好，压根儿就没想过会跟数学沾上边。

然而，来到上海托马斯实验学校后，她慢慢爱上了数学。她表示这多亏了托马斯学校灵活自主的学习氛围，以及数学老师的授课方式。教授数学的是高中部学术校长赵老师，一位来自美国的数学博士。不同于灌输式的教学，他的授课更强调学生为学习主体，鼓励学生主动参与、乐于探究、勤于动手、相互交流。这样的教学方式让她养成了自主学习的好习惯，在自主学习的过程中，她逐步发现通过自己的努力做出一道道数学难题的感觉很棒，心情非常愉悦。渐渐地，她喜欢上了数学，找到了数学的趣味所在。

去年，在学校组织下，她参加了澳大利亚AMC数学竞赛，勇夺三等奖。如今的她，在数学书籍的涉猎与难题的挑战中，尽情享受着汲取知识的喜悦和克服难题的成就感。

站在“舞台”中央

对于来到上海托马斯实验学校后**的改变，陈逸轩毫不犹疑地说，自己变得更加自信、勇敢了。原来的她在大家面前讲话都会觉得很紧张、很害羞。如今，她可以很自如地站上舞台，在数百人面前侃侃而谈。这都得益于她在学校各个场合、各种活动中得到的锻炼。

最令她记忆犹新的是学术英语课。每节课一个话题，无论是小组讨论后的汇报演讲，还是分组PK、展开辩论，都需要她“不得不”站上讲台，用英文发表自己的观点。在老师的鼓励与帮助下，不知不觉中，她也从“不敢说”，变得敢于表达自己，英文发音和口语也日渐漂亮了起来。如今，她能自信地站上英语演讲比赛的舞台，滔滔不绝地为大家讲述着“会说双语的好处”。

每周两次的戏剧社团则给了她更多释放天性、展示自我的机会。在外教老师的带领下，她学起了舞台表演技巧，并在“你来表演我来猜”的即兴演出中，不断战胜内心的焦虑和恐惧，练就了良好的心理素质和从容自信的积极心态。

除了完成学业外，陈逸轩还担任了学校高中部学生会的学习部部长，承担了师生间的沟通联络**。行走于师生之间，与同学交流学习上的问题，与老师反馈同学的建议，她乐此不疲。多才多艺的陈逸轩擅长绘画、书法，学校的海报、班级的板报创作中也常常融入着她的奇思妙想与精湛画技。

业余时间，她带领部门的同学们一起办起了校园广播台，为丰富同学们的课余生活、建设校园文化贡献自己的智慧和力量。

在上海托马斯实验学校舞台上自主发展、尽情展现的陈逸轩同学，目前已获得世界**学府曼彻斯特大学、伦敦国王学院、格拉斯哥大学、南安普顿大学的预录取，并在不断尝试的突破中明确了自己的发展定位，坚定了自信和勇气，遇见了比较好的自己。

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