刚从公立学校转到海归学校的你，是否担心自己难以融入IB课程体系?即将进入11年级的你，是否忧虑自己难以适应IBDP学习阶段?不用担心，这些问题，苏州海归子女学校帮你解决。为了让10年级和11年级的学生更好地过渡到IB 课程体系以及IBDP阶段，我们精心研发了IB训练营(IB Boot Camp)。

项目目标

通过参与这一项目，学生能够加深对IB课程和使命的了解，练习并掌握ATL (Approaches To Learning) 技能，为下一阶段的学习做好准备。

招生计划

项目计划招生名额较少，仅为30人。训练营起止时间为2020年8月5日至8月16日，为期12天，报名截止时间为7月25日。项目总费用7200元，不含食宿费用。

项目主管

该暑期项目由Catherine Ho和Sterling Toppings两位老师主导。Ms Ho毕业于新加坡国立大学经济系，在南开大学开始了她的职业生涯。她是一位DP经济学老师和经济学考官，有在中国、美国等国的任教经验。她不仅重视严谨的学习态度，更认为学生应该拥有全球视野。

Sterling来自美国，在弗吉尼亚联邦大学(Virginia Commonwealth University)获得美术学士学位后，来到中国苏州教授艺术和设计。斯特林拥有超过7年的教学经验，*括IGCSE、A level和IB课程的培训和教学经验。

学生们将会做些什么?

在此次暑期项目中，两位老师通过设置OCAC BMP World Award(OCAC Better and More Peaceful World Award )，串联起整个项目。学生们将分成奖项提名、仪式设置以及设计三个**小组，学习运用查找资料、实地考察、采访交流等ATL技能，制定评奖标准、提名候选人、设置颁奖流程。同学们将有机会和我们的特邀嘉宾——佰特教育CEO Alan Wang、亚洲新闻台高级制片人Sheryl Teo等行业大咖面对面交流学习。

DAY1

IB及IBDP简介

介绍任务、**组分和规则

了解IB学习要素和ATL技能

创建未来10天的**计划

设计流程介绍

省思札记

DAY2

研究技能

沟通技巧

案例学习1：宝贝基金会

团队建设

小组**

设计：创建练习ATL的工具

省思札记

DAY3

研究技能

沟通技巧

案例研究2：佰特教育

团队建设

**小组

设计：创建练习ATL的工具

省思札记

DAY4

研究技能

沟通技巧

会议：制定颁奖标准

团队建设

小组**

设计：创建练习ATL的工具

省思札记

DAY5

研究技能

沟通技巧

团队建设

小组**

设计：创建练习ATL的工具

省思札记

DAY6

研究技能

沟通技巧

小组**

模拟提名

设计：创建练习ATL的工具

省思札记

DAY7

实地考察：采访或拍摄被提名人

省思札记

DAY8

研究技能

沟通技巧

小组**

设计：创建练习ATL的工具

省思札记

DAY9

**日：演示文稿的创建：视频，数据，提名理由

省思札记

DAY10

**日：颁奖典礼的设置

线上颁奖典礼和庆典，邀请被提名人和学生父母参加

省思札记

DAY11

欢乐日：水上运动，烧烤，露营等活动

省思札记

DAY12

环阳澄湖骑行

总结反思

学生们将会得到什么?

通过参与这一项目，同学们除了会度过一个有趣且充满挑战的难忘夏日，更将会深刻理解IB的目标和使命，成为全面发展、胸襟开阔、及时反思、勇于尝试、懂得关爱、善于交流、知识渊博、勤于思考、坚持原则和积极探究的终身学习者。同时，同学们也将掌握并熟练应用ATL技能，这将使他/她们成为更优秀的IB学习者。此外，同学们的英语能力也将得到提高，他们将敢于用英语公开演讲，充满信心地表达自己。当然，作为“根深中华 创新国际“的海归学校，学生们将会了解到，通过个人的努力，可以为创造一个更和平、更美好的世界做出贡献。

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