随着新学期的开始，苏州海归子女学校新一期CCA(Co-Curricular Activities)延伸课程也即将全面开启。

在海归，我们以IB学习方法(ATL，即Approaches to Learning)来诠释中国古代“六艺”的CCA课程，致力于通过丰富而系统化的课程体系培养学生的社交、交流、运动、自我管理、研究和思考等技能。

本周，中学部的CCA 展会如期举行。许多社团精心准备，不遗余力，积极纳新。对于现场兴趣盎然的同学们，这是一个为自己发现更多可能性、寻找志同道合者的好机会。

本学期初中部与高中部的CCA课程数量多达近150种，类型涵盖艺术、服务、体育、学术等四大类。品类丰富，而且力求专业与高端，很多社团对同学们都颇有吸引力，如：音乐角、戏曲社、世界地理俱乐部、人文社、法律与社会、校报社、骑行俱乐部、女子篮球、极限飞盘、博雅教育研究，等等。

至少有3大亮点，非常值得期待：

亮点一：服务类社团

与往年相比，今年的CCA涌现出更多“服务类”的社团，如：致力于通过教育与实践改善动物生存状况的“小动物保护协会”、通过服务与行动来关爱自闭症儿童的“特殊教育学校公益服务”，以及向低年级同学及农民工子女提供课程辅导的“支教”社团等。

这些服务类社团集中体现了IB教育的培养目标，即培养具有国际情怀的人，帮助开创一个更美好、更和平的世界。

同时，这些社团也将在老师的指导下，紧贴CAS考核标准，给高中学生提供广阔的机会以完成DP核心课程。初中生们也可以通过选择此类CCA，为之后的学习打好基础。

亮点二：品牌竞赛项目

在往期成功经验的基础上，今年中学部引入更多具有国际影响力的品牌项目与学科竞赛。

如“爱丁堡公爵奖项目DUKE OF EDINBURGH International Award”，该项目通过志愿服务、身体锻炼、培养技能、探索活动等，鼓励年轻人树立责任心，同时提升与挑战自我、发现新兴趣与才能。

此外，对学科竞赛感兴趣的同学们也有丰富的选择——“CTB中国大智汇创新研究挑战赛”、“NSDA辩论社”、“模拟联合国”、“NEC经济学竞赛”、“AMC8美国数学竞赛”、“SPB英语拼写大赛”，等等。多个有着专业老师指导，汇聚了志同道合的“战友”的俱乐部欢迎同学们的加入!

亮点三：学生主导社团

学生主导社团一直是中学部CCA的一大亮点。这些社团完全由学生主导与创建，每个学生都有机会创办自己的社团，并在组织活动中得到全面锻炼。

这其中有几年来致力于改善环境的“环保社”、有青春洋溢的“新起源乐队”、有《海龟时报》的出品人“校报社”，有舞台气氛担当“舞蹈社”，更有健身社团、人文社团、科学实验俱乐部等。

展会中，一个六年级的学生开心地说：“太好了，我终于可以自己选课了!小学时，都是家长给我选的……” 甚至有的6、7年级学生已经在开始筹划创立自己的社团。

这大概就是CCA的意义所在——帮助学生们在课堂之外也能够进一步提升个人兴趣，发掘自我潜力，获得全面发展。

同时，我们也希望，在不远的将来，CCA带来的丰富经历与软实力提升，也能让大家成为具有竞争力的大学申请者。

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