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来源: 苏州工业园区海归人才子女学校 编辑:佚名
苏州工业园区海归人才子女学校在“根深中华、创新国际”的教育理念引领下,在课程设计、教学方法及学校管理三个方面进行最前沿的中西融合的探索,培养学生不仅熟谙汉语写作,精通中华文化,而且能够从小培养英文母语水平的运用能力,拥有创造、创新、创艺的潜质,与其它国家的人才合作,共同解决21世纪的世界性问题。
融合中外比较不错理念元素 (BEST Practice)
A "BEST" Practice School
一所尝试去学习并融合中外比较不错元素的实验学校
“B”——Boarding
“E”——Education
“S”——Student
“T”——Teacher
“B”——Boarding>,融合英、美、中国特色的寄宿制生活。学校将提供英国式跨年级的House,采用美国式教师管家的模式,由任课的中外籍教师担任寄宿生活项目导师,营造中英文双语的国际化寄宿生活环境,并在中国男女学生分开住宿管理的基础上,给与男女生个性化素质培养。
“E”——Education,学校在“根深中国、创新国际”的教育理念引领下,将致力于打造中美教育相融、中西理念合璧的华东地区国际化教育典范,并在课程设计、教学方法、及学校管理三个方面进行最前沿的中西融合的探索,从而形成我校独具特色的三大支柱和四大特色的课程体系。
“S”——Student,作为海归人才子女学校,我们的学生来自世界和全国各地。除了其家庭的成员有海外留学的经验外,有些学生自身就在海外出生和成长,学生群体本身就带有多样性和国际性的特点。
“T”——Teacher ,对于教师人才的培养和关注,将是学校提升教学质量的核心竞争力。学校不仅将从全球直接甄选人才,更注重对人才的培养。教师入职前,通过导入培训、IB**坊、校内培训等系列培训课程加快教师“磨合期”的进程;入职后,通过合作备课、校内培训、陪伴观摩、导师指导、**反馈、领导力培训等一系列的培训课程,不断提升教师的教学水平和自身价值,从而留住人才,留好人才。
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