在苏州工业园区海归人才子女学校，中学生目前占全部学生的约四分之一。但他/她们却常常成为校园里最闪亮的星辰。

自主举办OCAC音乐电影节、新春慈善音乐会，集体“出版”原创文学作品，成功组织两届“诗词大会”，让“无边界学习周”成为全国各大媒体热议的焦点，在各项全球性学科竞赛上屡屡获得佳绩……

苏州海归人才子女学校的学生们在各个方面展露着IB学习者的特质，他/她们勤于思考、勇于探究、敢于冒险……

如果你问学生最喜欢海归的哪一个方面，答案可能是多种多样的：

“我喜欢OCAC，是因为我们每天都有运动时间”

“我喜欢OCAC，是因为我们创造了积极向上的文化”

“我喜欢OCAC，是因为学校的课后延伸课程，学生可以有很多机会，参加自己喜欢的课外活动，而不是学校安排什么我们就做什么”

“我喜欢OCAC，是因为它帮助我成为一个全面发展的终身学习者”

......

也许，他/她们喜欢OCAC，是因为，在这里，他/她们真正成为学习的主人。

教育家陶行知曾说：“把学习的基本自由还给学生。”——在海归学校，教育者们正在时刻践行着这一理念。以学生为中心，引导他/她们自由探究，全面发展。

“我们主要做的就是允许学生去探究，并以概念为基础，来反思在当今社会上发生的相关事件。”

“学生们最兴奋的部分，莫过于发掘自己的想法。”

“在我的课堂上，知识是在老师和学生之间分享的……学生们不断地去寻找答案，在此过程中，**如何合作，如何竞争，学习IB想要为学生培养的各项学习技能。”

从游之乐，也许真正畅游其中才能感受到。

在中学部为在线升学展准备的视频中，中学部校长、各学科老师，还有我们可爱的学生们讲诉了他/她们感受到的“从游”乐趣。

有一首歌唱道：“每朵浪花一样澎湃，每个梦想都值得灌溉。”

是的，哪有什么前浪和后浪，正是每一朵浪花的共同奔涌，汇聚成波澜壮阔的海洋。

在苏州海归人才子女学校，这也是我们践行的，让每朵浪花澎湃，让每个梦想都被灌溉。这就是我们相信的，属于学生的比较好的未来。

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